IMPLEMENTASI METODE JARIMATIKA DALAM PERKALIAN: PELATIHAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.33579/krvms.v2i1.6151Keywords:
Berhitung Perkalian JarimatikaAbstract
Multiplication skills are one of the fundamental abilities essential for elementary school children to support their cognitive development. However, many elementary students still experience difficulties in performing multiplication operations. The aim of this community service activity is to enhance the multiplication skills of students at TPA Anwarussalam Nitikan, Yogyakarta, through the Jarimatika method. This activity was conducted using training and mentoring approaches, involving practice sessions, guidance, and evaluation. The results indicate an improvement in the children’s calculation abilities, with pre-test scores averaging 75 and post-test scores rising to 93 after the training. By using Jarimatika, students not only improved their calculation speed but also developed greater interest in learning mathematics.
References
W. Amelia, A. Marini, M. Nafiah, and U. N. Jakarta, “Pengelolaan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar,” JCP J. Cakrawala Pendas, vol. 8, no. 2, pp. 520–531, 2022, [Online]. Available: http://dx.doi.org/10.31949/jcp.v8i2.2431
A. Wijayanti and A. Yanto, “Pembelajaran Matematika Menyenangkan di SD Melalui Permainan,” Polinomial J. Pendidik. Mat., vol. 2, no. 1, pp. 18–23, 2023, doi: 10.56916/jp.v2i1.316.
Miftahul Jannah and Miftahul Hayati, “Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika,” Griya J. Math. Educ. Appl., vol. 4, no. 1, pp. 40–54, 2024, doi: 10.29303/griya.v4i1.416.
E. Sulistiani and Masrukan, “Pentingnya Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Matematika untuk Menghadapi Tantangan MEA,” Semin. Nas. Mat. X Univ. Semarang, pp. 605–612, 2016.
Y. Susanti, “Penggunaan Strategi Murder Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar,” J. Pendidik. dan Sains, vol. 2, no. 2, pp. 180–191, 2020, [Online]. Available: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang
R. Zulmaulida and E. Saputra, “Ontologi Matematika,” Jump. J. Educ. Multidiscip. Res., vol. 3, no. 1, pp. 62–73, 2024, doi: 10.56921/jumper.v3i1.179.
K. Himmah, J. M. Asmani, and L. Nuraini, “Efektivitas Metode Jarimatika dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Siswa,” Dawuh Guru J. Pendidik. MI/SD, vol. 1, no. 1, pp. 57–68, 2021, doi: 10.35878/guru.v1i1.270.
T. Sitio, “Penerapan Metode Jarimatika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I Sdn 003 Pagaran Tapah Darussalam Kabupaten Rokan Hulu,” Prim. J. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 6, no. 1, p. 146, 2017, doi: 10.33578/jpfkip.v6i1.4097.
T. N. Rohmah, D. Ermawati, and D. A. Santoso, “Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas II SD melalui Metode Jarimatika,” J. Cendekia J. Pendidik. Mat., vol. 8, no. 2, pp. 1101–1111, 2024.
M. Falahudin Muzaki and D. U. Sholihah, “Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Pemanfaatan Media Jarimatika,” Juring (Journal Res. Math. Learn., vol. 7, no. 1, pp. 061–068, 2024, [Online]. Available: https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/juring/article/view/23745
A. F. Luqyana Faatin, S. Patonah, and M. Mudzanatun, “Penerapan Metode Jarimatika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Untuk Meningkatkan Pemahaman Pada Siswa Kelas Ii Sd It Muhammadiyah Truko,” Indones. J. Elem. Sch., vol. 3, no. 2, pp. 53–65, 2023, doi: 10.26877/ijes.v3i2.17670.
Aprilia R., Widyasar R., Sari R. F., Cipta H., Huaein I., and Rahayu S. U., “Pelatihan Jarimatika Pada Masyarakat Desa Pantai Cermin Kanan,” Amaliah J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. Volume 7, no. 1, pp. 195–200, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.32696/ajpkm.v7i1.2304
R. Wijaya and D. Yadewani, “Pelatihan Perkalian Bilangan Dasar Dengan Metode Jarimatika : Belajar Menjadi Menyenangkan,” J. Pengabdi. Masy. Akad., vol. 1, no. 2, pp. 1–8, 2022, doi: 10.54099/jpma.v1i2.92.
H. Lanya, S. D. Aini, and S. Irawati, “Pelatihan Metode Jarimatika sebagai Alternatif dalam Pembelajaran Matematika SD,” J. Pengabdi. Pada Masy., vol. 5, no. 2, pp. 390–398, 2020, [Online]. Available: http://ppm.ejournal.id/index.php/pengabdian/article/view/293
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 sumargiyani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung mengenai kontennya dengan prinsip bahwa pengabdi disediakan secara gratis untuk umum mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar.
Semua artikel yang diterbitkan dalam Akses Terbuka akan segera dan gratis secara permanen untuk dibaca dan diunduh oleh semua orang. Kami terus bekerja dengan komunitas penulis untuk memilih pilihan lisensi terbaik, yang saat ini didefinisikan untuk jurnal ini sebagai berikut:
• Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
