Konsep Arsitektur Futuristik pada Perencanaan Pusat Pustaka dan Taman Pintar di Kabupaten Banyumas

Nur Laeli Fitriyani; Yohana Nursruwening; Wita Widyandini

Nur Laeli Fitriyani Universitas Wijayakusuma Purwokerto
Yohana Nursruwening Universitas Wijayakusuma Purwokerto
Wita Widyandini Universitas Wijayakusuma Purwokerto

Kata Kunci: Pusat Kesenian Tradisional, Neo Vernakular

Abstrak

Indonesia menghadapi ketimpangan sosial dimana pertumbuhan penduduk dan tingkat pendidikan tidak tumbuh sejajar. Penduduk tumbuh dengan pesat, namun pendidikan tidak tumbuh sepesat jumlah penduduk. Upaya yang telah dilakukan untuk meminimalisir ketimpangan pun belum cukup efektif, sehingga perlu solusi alternatif melalui pendekatan arsitektural untuk meningkatkan kualitas pendidikan, yaitu dengan merencanakan Pusat Pustaka dan Taman Pintar di Kabupaten Banyumas. Konsep Arsitektur Futuristik diterapkan untuk menciptakan kawasan yang modern dan inovatif, dengan memanfaatkan teknologi canggih seperti kecerdasan buatan, realitas virtual, dan energi terbarukan. Perencanaan Pusat Pustaka dan Taman Pintar di Kabupaten Banyumas dilakukan dengan metode kualitatif untuk mendapatkan informasi lebih mendalam mengenai Perencanaan Pusat Pustaka dan Taman Pintar di Kabupaten Banyumas, serta metode kuantitatif yang digunakan untuk memperhitungkan jumlah pengguna kawasan yang akan dirancang. Diharapkan, pendekatan ini dapat meningkatkan semangat belajar dan kualitas pendidikan di Kabupaten Banyumas, serta dapat membantu para pengambil kebijakan dalam merancang strategi yang lebih efektif untuk memperbaiki fasilitas pendidikan.

##submission.authorBiography##

##submission.authorWithAffiliation##

Indonesia menghadapi ketimpangan sosial dimana pertumbuhan penduduk dan tingkat pendidikan tidak tumbuh sejajar. Penduduk tumbuh dengan pesat, namun pendidikan tidak tumbuh sepesat jumlah penduduk. Upaya yang telah dilakukan untuk meminimalisir ketimpangan pun belum cukup efektif, sehingga perlu solusi alternatif melalui pendekatan arsitektural untuk meningkatkan kualitas pendidikan, yaitu dengan merencanakan Pusat Pustaka dan Taman Pintar di Kabupaten Banyumas. Konsep Arsitektur Futuristik diterapkan untuk menciptakan kawasan yang modern dan inovatif, dengan memanfaatkan teknologi canggih seperti kecerdasan buatan, realitas virtual, dan energi terbarukan. Perencanaan Pusat Pustaka dan Taman Pintar di Kabupaten Banyumas dilakukan dengan metode kualitatif untuk mendapatkan informasi lebih mendalam mengenai Perencanaan Pusat Pustaka dan Taman Pintar di Kabupaten Banyumas, serta metode kuantitatif yang digunakan untuk memperhitungkan jumlah pengguna kawasan yang akan dirancang. Diharapkan, pendekatan ini dapat meningkatkan semangat belajar dan kualitas pendidikan di Kabupaten Banyumas, serta dapat membantu para pengambil kebijakan dalam merancang strategi yang lebih efektif untuk memperbaiki fasilitas pendidikan.

Kata kunci: Futuristik, Pusat Pustaka, Taman Pintar

Referensi

World Population Review, “Education Rankings by Country,” 2024. [Online]. melalui: https://worldpopulationreview.com/country-rankings/education-rankings-by-country

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, “Riset dan Teknologi, Data Sekolah,” 2023. [Online]. melalui: https://dapo.kemdikbud.go.id/sp/2/030200

Badan Pusat Statistik Kabupaten Banyumas, “Distribusi Persentase Penduduk, Kepadatan Penduduk, Rasio Jenis Kelamin Penduduk di Kabupaten Banyumas Penduduk, Laju Pertumbuhan Penduduk per Tahun,” BPS Banyumas, 2020. [Online]. melalui: https://banyumaskab.bps.go.id/

A. Razak, A. Anisa, dan Y. Sari, “Penerapan Konsep Futuristik pada Bangunan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Pramugari dan Pramugara Transportasi Darat, Laut, dan Udara,” Purwarupa Jurnal Arsitektur, vol. 1, no. 2, pp. 79-83, 2017. doi: https://doi.org/10.24853/purwarupa.1.2.79-83

Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 5 Tahun 2018 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Banyumas Tahun 2011-2031, Pemerintah Kabupaten Banyumas.